Eine neue Studie der Ohio State University hat herausgefunden, dass die Eingewöhnungszeit für Kinder im Kindergarten bzw. der Vorschule einen großen Einfluss auf die schulischen Leistungen hat. Demnach sind die ersten 10 -14 Wochen entscheidend. Wenn sich ein Kind gut in den Kindergarten eingewöhnt, zeigt es später bessere Leistungen im schulischen und auch im sozialen Bereich.

Die wichtigsten Elemente des Übergangs sind das Schließen neuer Freundschaften, zu lernen mit Anderen zusammenzuarbeiten und die Anpassung an das neue schulische Umfeld. Probleme in diesen Bereichen können langfristig die Kommunikation mit dem Lehrpersonal und den anderen Kindern stören, denjenigen, die bei Schwierigkeiten helfen könnten. In Ghana sind Kindergärten eher mit Vorschulen gleichzusetzen. Sie sind bereits sehr schulisch geprägt. Es wird erwartet, dass die Kinder hier schon vor der Einschulung grundlegende Fähigkeiten im Lesen, Schreiben und Rechnen erwerben. Dies ist eine wichtige Voraussetzung für den Erfolg in der weiteren Schullaufbahn.

Die Mitglieder der evangelischen Gemeinde in Dodome Awlime möchten ihren und den Kindern aus dem Ort den Einstieg in das schulische Leben erleichtern. Dafür wollen sie den Mädchen und Jungen einen schönen und sicheren Ort zum Lernen bieten. Bis jetzt gibt es in der Gemeinde noch keinen kirchlichen Kindergarten. Ein neues, stabiles Gebäude mit zwei Klassenzimmern und einem festen Dach soll in Zukunft den Kindern einen Raum geben, in dem sie sich wohlfühlen und sich ganz auf das Ankommen in der Vorschule konzentrieren können.